为进一步探寻乡村教学质量提升之路，共促城乡教育均衡发展，日前，2024年浙江省中小学道德与法治乡村教师教学风采展示活动在舟山举行。我县小学道德与法治专职教研员潘碧霞老师受邀参加，在全省教研活动中分享我县小学思政课教师队伍建设典型经验。

活动中，潘碧霞老师以《以“种子+”教研，促乡村教师蝶变》为题，介绍了近年来我县“上好思政课”所面临的困难、作出的努力，以及取得的突破性成果。

“我刚担任小学道德与法治专职教研员时发现，我县小学道德与法治学科的任课教师基本是兼职的，承担着繁重的工作任务。且受传统观念的影响，大家多重视考试学科，轻视考查学科。因此，即使有部分教师对这门课的教学感兴趣，也很难全身心投入。”潘碧霞介绍。

为了改变这一现状，潘碧霞开始找各校校长沟通，找老师做工作，组建了一个来自全县4个教学联盟、基本为90后乡村教师的12人“种子小组”，并坚持开展每月学习、教研和交流。为了让老师们迅速成长，“种子小组”还研究出了由“合力合作齐并进”“立磨立研促提升”“同台同赛竞风采”组成的三段式进阶教研法，大家相互合作、取长补短、共同进步。

同时，潘碧霞还坚持以问题为导向，开展主题教研，全面提高“种子小组”成员的教学理论研究水平；通过开展读书活动，更新成员的教育理念，提升专业素养，夯实理论基础；并推动制定了《武义县小学道德与法治“品质课堂”建设方案》，推动学科建设朝优化、优质方向发展。

此外，“种子小组”成员在锻炼成长过程中，还会辐射到全县4个教学联盟，带领全县各学校提升道德与法治教学水平。为了更好地规范道德与法治教学，潘碧霞还推动制定了“武义县小学道德与法治教学十条要求”，提出了“三明确”“三规范”“三提升”行动。

近3年来，我县小学思政教师队伍建设效果明显，涌现了一批优秀教师，其中评为特级教师1人、正高级教师1人、浙派名师1人、省教坛新秀1人、市教坛新秀1人、市名师2人，填补了我县近二十年来小学思政学科无省、市教坛新秀的空白。

“我会以此次活动为新的起点，继续努力培养更多的骨干教师，更好地服务、引领、指导我县小学思政课程建设，为实现教育共富贡献教研力量。”潘碧霞表示。