今天，白洋街道程王处社区联合熟溪小学开展“扫黄打非”知识宣传活动。社区工作人员走进班队课，为学生们科普“扫黄打非”相关知识，并引导孩子们发挥想象力，动手制作主题书签，在一讲一做之间，把辨别是非、抵制有害出版物的意识悄然种进心田。

活动伊始，社区工作人员结合小学生的认知特点，用通俗易懂的语言向学生们讲解了什么是“扫黄打非”、日常生活中如何识别涉黄网站和非法出版物，以及遇到相关情况时应当如何正确处置。“遇到涉黄网站不要随意打开，遇到出版质量低劣、来路不正的图书也不要购买，可以拨打举报电话12390。”工作人员一边讲解，一边与孩子们互动问答。

科普环节结束后，活动进入动手实践阶段。在社区工作人员和老师的指导下，学生们拿起画笔，围绕“扫黄打非”主题设计制作书签。一张张小小的书签上，有的写下了“扫黄打非”四个大字；有的画出盗版图书的形象并标注其危害；还有的画上了正版书籍，表达"看好书、读正版"的心愿。孩子们用稚嫩的笔触，把自己刚刚学到的知识转化成了看得见、记得住的画面。

“我在书签上面画了一些盗版的书，还有‘扫黄打非’这几个字。”熟溪小学学生徐梓祎举着自己的作品介绍道，“这些盗版的书对我们的学习生活有害，我们应该看正版的、对生活有利的书。”从“知道不能打开涉黄网站”，到“知道盗版图书来自非法出版社”，再到“学会拨打12390举报”，短短一节课，孩子们的收获具体而实在。

在熟溪小学老师徐怡看来，把“扫黄打非”内容引入班队课十分必要。“它能帮助孩子们形成正确的是非观，让他们从小就能明辨是非。”徐怡老师说。

据了解，此次活动是程王处社区推动“扫黄打非”工作向校园延伸的一次具体实践。社区具备贴近基层、熟悉实情的工作优势，学校则拥有系统化的育人场景和师资力量，二者携手，既让专业知识以孩子易于接受的方式走进课堂，也让课堂教学延伸到真实的社会生活之中，形成了“社区+学校”协同育人的合力。相较于单一的宣传说教，“讲一讲、画一画、做一做”的形式，让学生从被动听讲变为主动参与，知识记得更牢，意识树得更稳。

编辑：李丹

二审：陶莎莎

三审：吴景阳。