9月16日，由浙江省文化馆主办的“圆梦青苗·以艺育美”浙江省乡村青少年美育课堂志愿服务项目在履坦镇中心小学正式启动。派驻履坦镇范村的省级文化特派员王芳整合履坦镇片区组团文旅资源，深挖千年古埠文脉底蕴，创新打造“古埠风物 浙里有范”特色研学路线，打破传统课堂边界，让乡村青少年在乡土实景沉浸式研学中感知美育魅力。

作为被文化和旅游部办公厅、中央文明办秘书局评为特殊群体关爱志愿服务典型案例之一，列入浙江省文明办未成年人思想道德建设十件实事之一的“圆梦青苗·以艺育美”浙江省乡村青少年美育课堂志愿服务项目，秉持“以文化人，以美育人”的宗旨，通过组织文艺骨干、文化志愿者下沉基层，精准补齐乡村美育资源有限、授课形式单一等短板。

本次项目立足履坦镇武义江畔千年水路商贸古埠的独特禀赋，跳出固化室内授课模式，深度挖掘当地码头商贸文化与水乡人文底蕴，依托中国传统村落范村花厅、范氏宗祠、申明古街明清古建、坛头村六百年马灯非遗、湿地古民居共生的优质资源，串联多处文化点位、开设多元美育课程，构建起集历史研学、非遗实践、艺术创作、生态感知于一体的沉浸式美育体系，实现青少年美育提质升级与乡土文脉活化传承双向赋能、协同发展。

研学现场，王芳联合履坦镇中心小学美术教师带领学生走出校园、深耕乡土，实地寻访古埠遗迹、穿行古街巷道，聆听古埠舟楫往来、商贾云集的岁月故事，近距离品鉴古建风貌、感悟本土人文底蕴，让青少年在行走研学中触摸真实乡土历史、读懂家乡文脉。古韵盎然的研学现场里，师生们就地取景、提笔写生，孩子们以童真笔触勾勒老街风貌、古厝屋檐，将千年古埠的烟火风物与古韵生机化作鲜活的艺术作品。履坦镇中心小学学生张子君感触颇深：“这次研学不仅让我了解了杨岸村的移民历史，见识了坛头村的马灯非遗，还认识了履三村各式传统农耕农具，课堂之外的全新体验让我收获满满，我想把这些所见所感都画下来。”

在王芳看来，研学路线的打造实现了美育培育与文脉传承的双向赋能。一方面，深度盘活千年古埠独有的实景、实物、活态非遗资源，极大丰富乡村美育课程内容，破解传统美育形式固化、素材单一的痛点，助力青少年厚植乡土情怀、树立文化自信；另一方面，以青少年研学实践为重要抓手，唤醒古街、古埠、古建等沉睡的文化资源，让千年乡土文脉在新时代焕发新生活力，为艺术乡建深耕落地注入源源不断的青春动能。

下一步，履坦镇将持续依托文化特派员赋能项目，持续优化研学路线、完善课程体系，推动青少年乡土研学实践常态化开展。同时深度挖掘本地古建、非遗、水乡、文史特色资源，迭代升级多元化美育课程，持续推动优质公共文化资源下沉乡村、惠及青少年，引导广大青少年在行走中发现美、在实践中感受美、在创作中表达美，在潜移默化中厚植家国情怀，赓续守护浙里千年古埠文脉。

据悉，2026“圆梦青苗·以艺育美”浙江省乡村青少年美育课堂志愿服务项目配套活动——“古埠风物·浙里有范”“武艺少年”首届履坦镇青少年美育课堂美术作品展，将于本周六14时，在履坦镇范村文化礼堂诒谷堂（十八间）正式启幕，集中展示本次乡土研学的美育成果，欢迎广大市民群众前往观展。