近日，俞源乡后陶村青年入乡实践站点迎来浙江师范大学生命科学学院“青衿壮穗・筑韵陶乡”暑期实践队，依托站点完善的文化礼堂、陶艺共富基地、研学教室等阵地资源，实践队围绕产业调研、银龄康养、童心启蒙、环境整治、理论宣讲五大板块开展服务，以专业所长赋能乡土，在校地联动平台上完成一场青年与乡村的双向奔赴。

后陶村作为武义县青年入乡实践示范站点，立足“零工业、兴陶艺、优生态”发展定位，为高校青年搭建集调研、服务、研学于一体的基层育人平台。实践队首先以座谈走访摸清乡村发展脉络，与村党支部书记吴国华深度交流村庄共富规划，实地参观清廉馆、陶艺工坊，系统梳理陶艺研学带动村集体增收的运营模式，为精准落地民生服务找准发力点。

在银龄服务专区，实践队员们面向村内留守老人开展暖心康养活动。结合生科院植物专业特色，带领老人制作艾草养生锤，编排舒缓保健操，并围绕慢性病养护、夏季防暑开展健康科普讲座，用通俗讲解、互动陪伴守护老年群体身心健康，打通乡村养老服务末梢。

针对村内留守儿童，站点公益研学教室开设了“绿色环保・法治同行”启蒙课堂。实践队员们用趣味问答普及生态知识，组织废旧塑料瓶改造、干花压花手工创作，让孩子们在动手实践中理解资源循环利用，在家门口种下爱护绿水青山的初心。

紧扣后陶生态立村底色，实践队发起了净村护绿志愿行动。大家走村入户宣讲垃圾分类、河道管护知识，走进田间向农户普及绿色生产理念，带动村民共同参与村庄环境长效管护。

此外，实践队还在站点宣讲厅开展“两山”理念主题宣讲，融合生命科学专业知识解读生态与富民的内在联系。

此次实践充分彰显了青年入乡实践站点校地协同、双向赋能的核心价值：站点为青年提供实景思政课堂，让学子走出校园、扎根基层锤炼本领；青年学子则带着智力资源下沉乡村，为陶艺产业、养老助学、生态治理注入新鲜活力。下一步，俞源乡后陶村青年入乡实践站点将常态化对接高校实践队伍，结合陶艺文旅、生态农业、乡村养老等本土发展需求定制特色实践项目，积极吸纳青年学子意见建议，持续以青年智慧激活乡土发展潜能，打造校地共建、青年助农、和美共富的基层实践样板。